旅游管理是培养符合市场经济和国内、国际旅游发展需要的经济、管理、行政及相关学科知识和能力，掌握旅游管理理论知识和方法，具备旅游发展实际问题的能力，能够从事酒店管理、旅行社管理、各级旅游行政管理部门和企事业单位旅游管理研究的高级专业人员。旅游管理专业也在许多专科院校开设。在许多课程中，论文的写作是不可或缺的。那么，我们应该如何写一篇大专的旅游管理专业论文呢？让我们来看看下面的范文。

1.高职旅游管理专业存在的问题。

1.1人才培养目标模糊，规格定位不准确。

目前，我国高职旅游管理专业毕业生的就业群体主要在旅行社、酒店、景区等方向。课程体系也根据专业能力和知识结构的要求进行设计。一些高校一般将旅游教育和培训目标定位为培养高科技应用旅游管理人才。

1.2课程建设不适应旅游业的发展变化。

（1）专业课程与基础课程之间的关系没有平衡。（2）课程设置相同。（3）课程设置及其内容滞后于行业发展。（4）现代旅游专业教育未能培养学生的专业兴趣和综合能力。

1.3双师型教师资源不足，实习培训环节有待完善。

目前，在高职院校，很少有教师从旅游企业调任教师，实践经验丰富。

1.4需要创新教学方法和教学模式。

讨论教学、启发教学等现代教学方法在课堂上使用不足，传统的灌溉教学形式仍占很大比例。

2.高职旅游管理专业建设战略。

2.1多方联动，打造五位一体旅游职业教育联盟。

为了培养旅游管理专业的高技能人才，充分整合各种有用资源，建立学校、政府、工业企业、培训机构和职业教育研究机构之间的交流、互助和资源共享平台，需要建立五位一体的旅游职业教育联盟。

2.2把握市场需求，研究岗位分析。由于当地旅游资源不同，对旅游人才的需求类型和规格也不同。因此，高职院校应根据当地旅游资源，准确把握市场需求，找到学生就业岗位，认真研究岗位分析，为区域旅游发展培养急需、短缺的合格人才。2.3根据高职人才培养目标，充分平衡专业教育与通识教育的关系。

2.4实施差异化学训交替教学方案。

2.5以能力为基础，构建合理有效的课程体系。

结论，世界旅游理事会最近预测，中国将成为2023年世界上最大的旅游经济体。旅游业也给我们带来了机遇和挑战，旅游人才的培养和教育必须发生变化。在此机会下，高职旅游机构必须审视形势，零距离研究市场需求，制定科学的人才培训计划，使高职旅游教育和旅游双赢，共同繁荣，使旅游人才不再成为发展瓶颈，而是中国成为世界旅游力量的新力量。